Identidades e ensino de história: um estudo em escolas do Rio Grande do Norte
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Tese de doutorado apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como parte dos requisitos para a obtenção do grau de doutor em Educação.
Orientadora: Profa. Dra. Circe Maria Fernandes Bittencourt
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ROCHA, Raimundo Nonato Araújo. Identidades e ensino de história: um estudo em escolas do Rio Grande do Norte. Tese de doutorado apresentada à Faculdade de Educação da USP como parte dos requisitos para a obtenção do grau de doutor em Educação. São Paulo, 2001. 334p.